ESTE ESPACIO FUE CRADO PARA COMPARTIR ESTRATEGIAS DIDACTICAS

  • ESPAÑOLMATERIAL DEDICADO A ESPAÑOL

    AQUÍ ENCONTRARAS MATERIAL EXCLUSIVO PARA ESPAÑOL

  • PLANEACIONES DIDÁCTICASPLANEACIONES SEMANALES

    AQUÍ ENCONTRARAS LAS PLANEACIONES SEMANALES

Mostrando las entradas con la etiqueta 2021-2O22.. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta 2021-2O22.. Mostrar todas las entradas

CUADERNILLO DE REPASO NAVIDEÑO 2* GRADO

 CUADERNILLO DE REPASO NAVIDEÑO 

2* GRADO

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos el siguiente material de “Cuadernillo de Repaso Navideño 2* Grado”  la cual tiene como competencia desarrollar y poner en práctica la creatividad.

Este es un cuadernillo y una herramienta didáctica para los alumnos y para el docente, ya que con este material se da a conocer las características de la navidad y la importancia de las personas y de los seres queridos, ya que de esta manera se divierten, interactúan y hacen uso de la creatividad los alumnos y estimulan su cerebro.



Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

CUADERNILLO DE REPASO NAVIDEÑO 2* GRADO 

 TE RECOMENDAMOS

CUADERNILLO DE CASITA PARA  ARMAR NAVIDEÑOS

 


Share:

CUADERNILLO DE REPASO DE NAVIDAD 1* GRADO

 CUADERNILLO DE REPASO DE NAVIDAD 

1* GRADO  

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos el siguiente material de “Cuadernillo de Repaso de Navidad 1* Grado”  la cual tiene como competencia desarrollar y poner en práctica la creatividad.

Este es un cuadernillo y una herramienta didáctica para los alumnos y para el docente, ya que con este material se da a conocer las características de la navidad y la importancia de las personas y de los seres queridos, ya que de esta manera se divierten, interactúan y hacen uso de la creatividad los alumnos y estimulan su cerebro.


Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.


TE RECOMENDAMOS


 


Share:

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES NAVIDEÑAS

 CUADERNILLO DE ACTIVIDADES 

NAVIDEÑAS

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos el siguiente material de “Cuadernillo de Actividades Navideñas”  la cual tiene como competencia desarrollar y poner en práctica la creatividad.

Este es un cuadernillo y una herramienta didáctica para los alumnos y para el docente, ya que con este material se da a conocer las características de la navidad y la importancia de las personas y de los seres queridos, ya que de esta manera se divierten, interactúan y hacen uso de la creatividad los alumnos y estimulan su cerebro.



Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES NAVIDEÑAS

TE RECOMENDAMOS

CUADERNILLO DEL PLATO DEL BUEN COMER



Share:

CUADERNILLO DE ARMA ARBOL BLANCO Y NEGRO DE NAVIDAD

 CUADERNILLO DE ARMA 

ARBOL BLANCO Y NEGRO 

DE NAVIDA

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos el siguiente material de “Cuadernillo de Arma Árbol Blanco y Negro de Navidad”  la cual tiene como competencia desarrollar y poner en práctica la creatividad.

Este es un cuadernillo y una herramienta didáctica para los alumnos y para el docente, ya que con este material se da a conocer las características de la navidad y la importancia de las personas y de los seres queridos, ya que de esta manera se divierten, interactúan y hacen uso de la creatividad los alumnos y estimulan su cerebro.



Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.


TE RECOMENDAMOS



Share:

CUADERNILLO DE DIBUJOS PARA COLOREAR DE NAVIDAD

CUADERNILLO DE DIBUJOS 

PARA COLOREAR DE NAVIDAD

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos el siguiente material de “Cuadernillo ”de Dibujos para Colorear de Navidad  la cual tiene como competencia desarrollar y poner en práctica la creatividad.

Este es un cuadernillo y una herramienta didáctica para los alumnos y para el docente, ya que con este material se da a conocer las características de la navidad y la importancia de las personas y de los seres queridos, ya que de esta manera se divierten, interactúan y hacen uso de la creatividad los alumnos y estimulan su cerebro.



Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

CUADERNILLO DE DIBUJOS NAVIDEÑOS

TE RECOMENDAMOS

CUADERNILLO DE FAMILIA DE NUMEROS


Share:

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES SEMANA 16 (5* GRADO)

 CUADERNILLO DE ACTIVIDADES 

SEMANA 16 

5* GRADO

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos el siguiente material de “Cuadernillo de Actividades Semana 16 (5* Grado)”  la cual tiene como competencia reforzar y desarrollar nuevas actividades.

El propósito de compartir este material es ayudar a los docentes, para que desarrollen nuevos aprendizajes o conocimientos  y reforzar los aprendizajes de los alumnos en las distintas áreas de las materias de la escuela ya que favorece en los aprendizajes de los alumnos.

Estos materiales o actividades nos ayudan a orientar el aprendizaje de los alumnos y generar y desarrollar el aprendizaje y conocimientos y permite ejercer el pensamiento de los alumnos y sirve para que el alumno desarrolle nuevas competencias.



Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES SEMANA 16 (5* GRADO)

TE RECOMENDAMOS

CUADERNILLO DE METODOS PARA LA LECTURA-ESCRITURA

 


Share:

CUADERNILLO DE ARBOL DE NAVIDAD PARA COLOREAR

 CUADERNILLO DE 

ARBOL DE NAVIDAD 

PARA COLOREAR

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos el siguiente material de “Cuadernillo de Árbol de Navidad para Colorear ”  la cual tiene como competencia desarrollar y poner en práctica la creatividad.

Este es un cuadernillo y una herramienta didáctica para los alumnos y para el docente, ya que con este material se da a conocer las características de la navidad y la importancia de las personas y de los seres queridos, ya que de esta manera se divierten, interactúan y hacen uso de la creatividad los alumnos y estimulan su cerebro.



Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.


TE RECOMENDAMOS

Share:

GUIA COMPLEMENTARIA TODAS LAS MATERIAS DE 5* GRADO

 GUIA COMPLEMENTARIA 

TODAS LAS MATERIAS DE

5* GRADO

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos el siguiente material de “Guía Complementaria todos los grado”  la cual tiene como competencia que los alumnos tengan y adquieran nuevos conocimientos.

Este cuadernillo de guía complementaria es un material didáctico para el docente, para complementar el aprendizaje y los trabajos de los alumnos.

Este material ayuda a los alumnos a pensar y a procesar con facilidad la información proporcionada y a adquirir más rápido los conocimientos y aprendizajes.

Espero que este material le sirve y les agrade para compartirlos con sus alumnos para su proceso de aprendizaje, ya que es una herramienta educativa para el aprendizaje.



Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

GUIA COMPLEMENTARIA TODAS LAS MATERIAS DE 5* GRADO

GUIA COMPLEMENTARIA PORTADA 5* GRADO

GUIA COMPLEMENTARIA GEOGRAFIA 5* GRADO

GUIA COMPLEMENTARIA MATEMATICAS 5* GRADO

GUIA COMPLEMENTARIA CIENCIAS NATURALES 5* GRADO

GUIA COMPLEMENTARIA DE HISTORIA 5* GRADO

GUIA COMPLEMENTARIA  ESPAÑOL 5* GRADO



Share:

GUIA COMPLEMENTARIA HISTORIA 5* GRADO

 GUIA COMPLEMENTARIA

HISTORIA 

5* GRADO

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos el siguiente material de “Guía Complementaria Historia 5* grado”  la cual tiene como competencia que los alumnos tengan y adquieran nuevos conocimientos.

Este cuadernillo de guía complementaria es un material didáctico para el docente, para complementar el aprendizaje y los trabajos de los alumnos.

Este material ayuda a los alumnos a pensar y a procesar con facilidad la información proporcionada y a adquirir más rápido los conocimientos y aprendizajes.

Espero que este material le sirve y les agrade para compartirlos con sus alumnos para su proceso de aprendizaje, ya que es una herramienta educativa para el aprendizaje.



Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

GUIA COMPLEMENTARIA HISTORIA 5* GRADO

TE RECOMENDAMOS

CUADERNILLO DE ANGULOS


Share:

ESTRATEGIA DIDACTICA "RACIONA EL AGUA"

 ESTRATEGIA DIDACTICA
"RACIONA EL AGUA"

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Raciona el Agua” la cual tiene por competencia analizar las propiedades del agua, su distribución natural y artificial en el planeta, la necesidad de usarla racionalmente, las consecuencias de desperdiciarla y su importancia para los seres vivos.

Propósito:

*Comprender y valorar la importancia del uso racional del agua.

Instrucciones:

*Recortes (periódicos, revistas, etc.)

*Cartulinas.

*Plumones.

*Pegamento y tijeras.

Tiempo estimado:

*40 a 50 minutos

Secuencia:

1.-Comentaran en el grupo mediante una lluvia de ideas que es el agua y su importancia para la vida, su uso en la escuela, el hogar y la industria.

2.-Los alumnos formaran brigada y organizar una campaña del cuidado del agua, con los recortes elaborara carteles que motiven y fomenten en cuidado del agua y preserven el agua.

3.-Los organizadores de las brigadas se organizaran para cuidar y vigilar que usen el agua correctamente en la escuela.

Sugerencia:

*Se puede extender el tema para toda la comunidad y poner carteles en la calles para hacer conciencia ala sociedad.

Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

Share:

ESTRATEGIA DIDACTICA "RE-RECICLAMOS"

 ESTRATEGIA DIDACTICA
"RE-RECICLEMOS"

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Re-Reciclamos” la cual tiene por competencia, advertir los efectos de las acciones del hombre en el ambiente y actúa comprometidamente para mejorarlo.

Propósito:

*Promover a los alumnos la cultura del reciclado de desechos.

Instrucciones:

*Dibujos de productos comestibles (fruta, verduras, etc.) y empaques de productos desechables.

Tiempo estimado:

*30 a 40 minutos.

Secuencia:

1.-Formar por equipos

2.-El docente explicara a los alumnos el concepto de basura, que es y qué quiere decir “reciclaje”, y compararan diversos tipos de basura.

3.- Luego dirigirán la explicación una relación entre la basura orgánica y la inorgánica con lo que comemos (frutas, verduras, comida, alimentos procesados. Etc.)  

4.-Despues clasificaran la basura de su salón e invitaran a sus compañeros a que igual lo hagan, y en casa lo pondrán en práctica separando los desechos que generan.

5.-Reaalizar esta actividad durante un tiempo per tinado para generar suficientes desechos, y después vender, y el dinero que se generó emplearlo en algo pertinente y necesario ´para el salón.   

Sugerencia:

*Poner en práctica esta actividad para toda la escuela para que los beneficios económicos sea mucho mayor.

 Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

 

Share:

ESTRATEGIA DIDACTICA "ARMA EL MAPA"

 ESTRATEGIA DIDACTICA
"ARMA EL MAPA"

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Arma el mapa” la cual tiene por competencia utilizar croquis, planos, mapas y comprender los símbolos la escala y la proyección.

Propósito:

*Identificar el origen, la utilidad y los tipos de mapas.

*Descubrir como leer un mapa.

Instrucciones:

*Mapa de México, del estado, del continente, o de otros países.

*fotocopia de los mapas y se recorta en forma de rompecabezas.

Tiempo estimado:

*30 a 40 minutos.

Secuencia:

1.-Se formaran equipos de 5 alumnos y después armaran el rompecabezas cuando el docente lo indique.

2.-Después contestaran unas preguntas acerca del mapa.

3.-Ejemplo: ¿Cuál estado es el más grande? ¿Cuántos ríos pueden verse? ¿Cuáles son las ciudades más importantes?

4.-Posteriormente al final presentaran su mapa y sus respuestas.

Sugerencia:

*Entregar una fotocopia de un solo rompecabezas igual o distinto a cada equipo.

*Pueden intercambiar piezas del rompecabezas para ser una poco difícil la actividad, y así observar los equipos detalladamente.

    Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

Share:

ESTRATEGIA DIDACTICA "LINEAS DE LA TIERRA"

ESTRATEGIAS DIDACTICAS 

"LINEAS DE LA TIERRA" 

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Líneas de la Tierra ” la cual tiene por competencia utilizar croquis, planos, mapas y comprender los símbolos la escala y la proyección.

Propósito:

*Reafirma y enriquece conocimientos sobre los paralelos, meridianos y husos horarios.

Instrucciones:

*Un planisferio grande con sus nombres de países y sus capitales.

*Un planisferio chico, sin nombre, uno para cada alumno.

*Un globo terráqueo.

*La novela la vuelta del mundo en 80 días de Julio Verne.

Tiempo estimado:

*40 a 50 minutos.

Secuencia:

1.-Mostrar el libro a los alumno y darles algunos datos bibliográficos del autor.

2.-Se realizara un breve resumen de la novela, donde se mencionara los países, regiones o ciudades nombradas en la novela.

3.-Los alumnos deberán ubicar en el mapa los paralelos y meridianos e incluso los husos horarios que rigen a cada lugar o país por dónde viajo el protagonista (señalando con diferentes colores cada uno y ponerles nombre).

Sugerencia:

*Empezar a leer el libro a los alumnos un capitulo cada día durante la semana antes de realizar la actividad.

*Explicar junto con el globo terráqueo, que es el paralelo, un meridiano y los diferentes husos horarios.

    Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

Share:

ESTRATEGIA DIDACTICA ¿QUE SIGNIFICAN?

 ESTRATEGIA DIDACTICA 

¿QUE SIGNIFICAN?

    Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica ¿Qué significan? la cual tiene por competencia leer diversos tipos de textos utilizando diferentes estrategias para comprenderlos.

Propósito:

*Incrementa el vocabulario.

Instrucciones:

*Un visualizador para cada alumno.

*Frases con palabras raras, una copia para cada alumno.

*Un diccionario

Tiempo estimado:

*20 a 30 minutos



Secuencia:

1.-El docente debe prepara frases con palabras cuyo significado sea desconocido para los alumnos.

2.-Entregar a cada alumno una copia de las palabras y un visualizador.

3.-Pedirá a los alumnos revisen las frases y que subrayen las palabras que no conocen.

4.-Los alumnos compartirán las palabras que desconozcan y darán su significado.

5.-Si hay dudas el docente los ayudara y orientara para cualquier dudad.

Sugerencia:

*Leer las palabras antes de comenzar la actividad.

         Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

Share:

ESTRATEGIA DIDACTICA "ENCUENTRALAS "

 ESTRATEGIAS DIDACTICAS 

"Encuéntralas"

      Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Encuéntralas” la cual tiene por competencia escuchar, entender comentarios, indicaciones, argumentar sus ideas  y leer diversos tipos de textos utilizando diferentes estrategias para comprenderlos.

 Propósito:

*Desarrollar habilidades para reconocer palabras y frases.

*Ejercitar la percepción visual y la concentración.

Instrucciones:

*Un texto

*Un visualizador para cada alumno.

*Lista de palabras, tomadas del texto, distribuidas en columnas.

Tiempo estimado:

*20 a 30 minutos.



Secuencia:

1.-El docente repartirá a cada alumno un visualizador y una hoja con las lista de palabras

2.- Después el maestro explicara que deben de encontrar las palabras que el docente indique y para ello se debe de colocar el visualizador en primera palabra para sí encontrar las palabras más rápido posible.

3.-Leer el texto y después señalar las palabras que los alumnos deben de buscar.

Sugerencia:

*Se sugiere el libro de quinto grado, pág., 39 la lectura ¡Toros! ¡Toros!

*iniciar con palabras simple y fáciles y después aumentar el grado de dificultad.

          Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

Share:

MATERIAL DE APOYO

Popular

ARCHIVOS

BIENVENIDOS

HOLA COMPAÑERO MAESTRO, ESTE ESPACIO FUE CREADO PARA FACILITAR NUESTRA LABOR DOCENTE FRENTE A UN GRUPO, ASI QUE NO OLVIDES COMPARTIR ESTE ESPACIO CON OTROS COMPAÑEROS.

ETIQUETAS

CONTACTANOS

Nombre

Correo electrónico *

Mensaje *

Etiquetas

PUBLICACIONES RECIENTES