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Ejemplos de Planeaciones para trabajar la semana 5

 PLANEACIONES PARA TRABAJAR LA SEMANA 5

EDUCACIÓN PRIMARIA

¿QUE ES LA PLANEACIÓN EDUCATIVA?

La planeación educativa es la que se encarga de establecer los criterios para la educación, estos pueden ser los fines, objetivos, aprendizajes esperados y propositos. Gracias a este tipo de planeaciones es posible saber en que momentos actuar, que estrategias y recursos didácticos utilizar durante la clase con nuestros alumnos. 

El autor Díaz Barriga define a la planeación educativa como "el proceso que busca prever diversos futuros en relación con los procesos educativos; tambien especifica fines, objetivos y metas; permitiendo la definición de cursos de acción y, a partir de estos, determina los recursos y estrategias mas apropiadas para lograr su realización. ..."

Con todo lo anterior podemos definir que la función de la planeación educativa es administrar el tiempo, objetivos y las estrategías didácticas de los docentes, logrando alcanzar los aprendizajes esperados en nuestros alumnos. 



Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos algunos ejemplos de las planeaciones didacticas de la semana 5 que se lleva acabo en este ciclo escolar 2021-2022, recuerden que estos archivos solo son una guía de apoyo para poder realizar nuestros propios planes de clases que se adapten más a las necesidades de nuestros alumnos. Recuerden que estos trabajos solo se comparten con fines educativos e informativos.

PRIMER GRADO

SEGUNDO GRADO

TERCER GRADO

CUARTO GRADO

QUINTO GRADO

SEXTO GRADO

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¿Qué es una fracción?

La fracción

Buenos días compañeros maestros, recordando que este blog educativo se formo con la intención de brindar ayuda a los docentes proporcionándoles material educativo, ejemplos de estrategias didácticas y definiciones de conceptos que nuestros alumnos deben de aprender, en esta ocasión les compartimos la siguiente definición: 

¿Qué es una fracción?

Una fracción es una parte que se obtiene al dividir en partes iguales un numero u objeto, tenemos como ejemplo la siguiente situación: Cuando tomamos una cuarta parte de una pizza, estamos dividiendo la pizza en cuatro partes y solamente consideramos una de ellas. 



1/4




Para representar numéricamente o matemáticamente una fracción se utilizan números que se colocan uno sobre otro y que se encuentran separados por una línea horizontal llamada raya fraccionaria. 

El numerador y el denominador son dos términos que forman parte de la fracción: 

Numerador: es el numero de partes que se toman de la unidad o el entero. Denominador: es el numero de partes en el que se ha dividido la unidad o el entero.




Numerador: 2 partes pintadas.

Denominador: total de partes iguales en las que se dividio el entero.





Agradecemos su visita a este espacio educativo, recuerden que todo lo que aquí se realiza son con fines educativos e informativos.

también les compartimos el siguiente cuadernilo para repasar las fracciones.

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LOS EXAMENES

LOS EXAMENES

TERCER GRADO
CUARTO GRADO

 Las pruebas escritas que se realizan en las aulas o mejor conocidas como exámenes han creado controversia entre estudiantes y docentes. Hay alumnos que expresan que estas pruebas son una especie de pesadilla lo que ocasiona estrés, otros alumnos consideran que son necesarios para poder conocer el conocimiento que han adquirido en cierto periodo.

Por lo anterior es importante remarcar que lo más relevante dentro del ámbito educativo no son los exámenes sino la educación, el objetivo de todo docente es que el alumno aprenda y ponga en práctica esos conocimientos por lo tanto los exámenes juegan un papel muy importante que es de complementar y obtener resultados que ayuden en la mejora de la educación del educando, esto permite detectar áreas de oportunidad y mejorar esas debilidades.



Aunado a esto el objetivo de la educación es que los educandos sean pensantes, reflexivas, autónomas y sepan resolver los problemas que se les presente en su día a día, es decir que luche por demostrar la excelencia en todo momento. El objetivo mencionado anteriormente es evaluado por  medio de los exámenes, es por ello que debe realizarse después de un proceso educativo.


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El acento en las palabras

 Acentuación de palabras

Palabras Agudas

Se llaman palabras agudas las que llevan el acento en la ultima sílaba, pero para que puedan llevar acento ortográfico deben de cumplir con la siguiente regla: las palabras deben de terminar en n, s, o vocal.

A continuación dejamos unos ejemplos:

Palabras que terminan en N:

Camión, Ratón, Cartón, Calcetín, Tendrán, Cancún, Pizarrón, Canción.

Palabras que terminan en S:

Compás, Sabás, Tomás, Llegarás, Vivirás, Llorarás, Brincarás.

Palabras que terminan en vocal.

Lulú, Sofá, Café, Colibrí, Corrió, .


Palabras Graves

Se llaman palabras graves las que llevan el acento en la penúltima sílaba, pero sólo aquellas palabras que no terminen en n, s, o vocal pueden llevar acento ortográfico.

A continuación dejamos unos ejemplos:  

Ár-bol, Cár-cel, Án-gel, Di-fí-cil, Tú-nel, A-zú-car, Ló-pez



Palabras Esdrújulas.

Siempre las palabras esdrújulas se tienen que acentuar en la antepenúltima sílaba y siempre llevan acento ortográfico.

A continuación dejamos unos ejemplos:

Rá-ba-no, Plá-ta-no, zó-ca-lo, Mé-xi-co, Cán-ta-ro. Mé-ri-da, Sá-ba-na, Sá-ba-do. 


Palabras Sobresdrújulas.

Las palabras sobresdrújulas siempre llevan el acento ortográfico en la sílaba anterior a la antepenúltima de la palabra.

A continuación dejemos unos ejemplos:

Díc-ta-me-lo, Cá-li-da-men-te, Róm-pe-se-lo.

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ABECEDARIO

 ABECEDARIO

Conocemos por abecedario a la serie ordenada de letras de un idioma o dialecto. El abecedario español cuenta con un total de 27 palabras las cuales se dividen en 22 letras consonantes y 5 vocales.



El abecedario cuenta con letras mayúsculas y letras minúsculas.

Las letras mayúsculas son las siguientes:

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z.  

Las letras minúsculas son las siguientes:

a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.  

Las cinco vocales son las siguientes:

A, E, I, O, U,

Todas las restantes son las consonantes.

Si combinamos las letras vocales y consonantes formaremos palabras que posteriormente servirán para formar oraciones y expresar ideas. 

Otro gran uso del alfabeto es que se pueden ordenar listados de nombres de personas en orden alfabético lo cual ayuda a organizar y encontrarlos con mayor facilidad como en la lista de asistencia de la escuela o en el directorio telefónico.

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