ESTE ESPACIO FUE CRADO PARA COMPARTIR ESTRATEGIAS DIDACTICAS

  • ESPAÑOLMATERIAL DEDICADO A ESPAÑOL

    AQUÍ ENCONTRARAS MATERIAL EXCLUSIVO PARA ESPAÑOL

  • PLANEACIONES DIDÁCTICASPLANEACIONES SEMANALES

    AQUÍ ENCONTRARAS LAS PLANEACIONES SEMANALES

Mostrando las entradas con la etiqueta QUIENTO GRADO. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta QUIENTO GRADO. Mostrar todas las entradas

GUIA COMPLEMENTARIA GEOGRAFIA 5* GRADO

 GUIA COMPLEMENTARIA 

GEOGRAFIA 

5* GRADO

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos el siguiente material de “Guía Complementaria Geografía 5* grado”  la cual tiene como competencia que los alumnos tengan y adquieran nuevos conocimientos.

Este cuadernillo de guía complementaria es un material didáctico para el docente, para complementar el aprendizaje y los trabajos de los alumnos.

Este material ayuda a los alumnos a pensar y a procesar con facilidad la información proporcionada y a adquirir más rápido los conocimientos y aprendizajes.

Espero que este material le sirve y les agrade para compartirlos con sus alumnos para su proceso de aprendizaje, ya que es una herramienta educativa para el aprendizaje.



Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

GUIA COMPLEMENTARIA GEOGRAFIA 5* GRADO

TE RECOMENDAMOS

CUADERNILLO DE SEXUALIDAD 


Share:

ESTRATEGIA DIDACTICA ¡QUE DESASTRE!

 ESTRATEGIA DIDACTICA

 ¡QUE DESATRE!

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Que Desastres” la cual tiene por competencia reconoce las características de las capas de la tierra, explicar su origen, cambio y evolución y saber cómo actuar en caso de desastres.

 Propósito:

*Identificar las características y causas de algunos fenómenos naturales.

Instrucciones:

*Letreros: hojas de rota folio y plumones.

*Periódico, tijeras y pegamento.

*Libros para investigar, internet.

Tiempo estimado:

*Una hora

Secuencia:

1.- El docente preparara letreros con las palabras: sismos, ciclones, inundaciones, sequias, erupciones.

2.-Formar equipo y darle un letrero a cada equipo, papel de rota folio, marcadores, tijeras, pegamentos y revistas.

3.-Deberan buscar información de acuerdo con la palabra que les toco, investigaran, sóbrelas manifestaciones del fenómeno, causas y consecuencias, en qué lugar del mundo ocurre con mayor frecuencia.

4.-Despues presentaran y expondrán los resultados de su investigación  frente al grupo su trabajo

Sugerencia:

*El docente debe de buscar los materiales con tiempo, buscara revistas, periódicos, etc.

*Los alumnos pueden poner un ejemplo de un desastre natural.

    Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

Share:

MATERIAL DE APOYO

Popular

ARCHIVOS

BIENVENIDOS

HOLA COMPAÑERO MAESTRO, ESTE ESPACIO FUE CREADO PARA FACILITAR NUESTRA LABOR DOCENTE FRENTE A UN GRUPO, ASI QUE NO OLVIDES COMPARTIR ESTE ESPACIO CON OTROS COMPAÑEROS.

ETIQUETAS

CONTACTANOS

Nombre

Correo electrónico *

Mensaje *

Etiquetas

PUBLICACIONES RECIENTES