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RUBRICA ANALÍTICA DE LA LECTO-ESCRITURA

 RUBRICA ANALÍTICA DE LA LECTO-ESCRITURA

Estimados compañeros docentes en esta ocasión les compartimos un excelente material para identificar los niveles de lecto-escritura en nuestros alumnos.

Sabemos que ubicar a nuestros alumnos de acuerdo al nivel que se describen (presilábico, silábico, silábico alfabético y alfabético) se deben de analizar diferentes indicadores; desde en qué nivel se encuentra por ejemplo en el nivel presilábico donde el alumno que se ubica ahí es porque diferencia las grafías en lugar de imágenes, así hasta el nivel alfabético donde el alumno es capaz de producir textos escritos sin ayuda alguna.

Siempre es importante tener nuestro registro de diagnóstico que nos permite identificar en qué áreas nuestros alumnos tienen más oportunidad para que podamos diseñar diferentes actividades que nos permitan ir avanzando en el proceso cognitivo de nuestros alumnos.
Comparto con ustedes una excelente rúbrica analítica de lectoescritura la cual contiene criterios y niveles de desempeño, de acuerdo a la rúbrica los maneja en qué debe mejorar el alumno, desde el nivel presilábico silábico silábico alfabético y alfabético.

Recordamos a todo nuestro público que los materiales aquí presentados tiene la finalidad de contribuir en la educación de nuestros alumnos y facilitar la labor docente de que todos nosotros.

Gracias por visitarnos y apoyarnos para seguir siendo uno de los sitios educativos preferidos de todos.

 los sitios educativos preferidos de todos.


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PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- TODOS LOS GRADOS -PRIMARIA

 PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- TODOS LOS GRADOS -PRIMARIA

La planeación de las actividades dentro del salón es de vital importancia ya que es una guía dónde los docentes nos apoyamos para ir adentrando las actividades asegurando la participación e inclusión de la totalidad de los alumnos. La planeación siempre será flexible, ya que cada docente puede adaptarla a su contexto y características de sus alumnos e ir anexando las adecuaciones correspondientes.

Evitar la improvisación de clases nos permite ir evaluando el proceso y percatarnos de las necesidades académicas de nuestros alumnos, la organización de actividades nos permite evitar los tiempos transitorios de una materia a otra. 

Compañeros comparto con ustedes una excelente planeación para el mes de Octubre, distribuida semanalmente por asignaturas, recordarles que sólo son actividades sugeridas y que cada docente debe de adaptarla a las características de su grupo.

Recordamos a todo nuestro público que los materiales aquí presentados tiene la finalidad de contribuir en la educación de nuestros alumnos y facilitar la labor docente de que todos nosotros.

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PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 1° PRIMER GRADO

PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 2° SEGUNDO GRADO

PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 3° TERCER GRADO

PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 4° CUARTO GRADO

PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 5° QUINTO GRADO

PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 6° SEXTO GRADO




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PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 6° SEXTO GRADO

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La planeación de las actividades dentro del salón es de vital importancia ya que es una guía dónde los docentes nos apoyamos para ir adentrando las actividades asegurando la participación e inclusión de la totalidad de los alumnos. La planeación siempre será flexible, ya que cada docente puede adaptarla a su contexto y características de sus alumnos e ir anexando las adecuaciones correspondientes.

Evitar la improvisación de clases nos permite ir evaluando el proceso y percatarnos de las necesidades académicas de nuestros alumnos, la organización de actividades nos permite evitar los tiempos transitorios de una materia a otra. 

Compañeros comparto con ustedes una excelente planeación para el mes de Octubre, distribuida semanalmente por asignaturas, recordarles que sólo son actividades sugeridas y que cada docente debe de adaptarla a las características de su grupo.

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 PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 6° SEXTO GRADO

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PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 5° QUINTO GRADO

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La planeación de las actividades dentro del salón es de vital importancia ya que es una guía dónde los docentes nos apoyamos para ir adentrando las actividades asegurando la participación e inclusión de la totalidad de los alumnos. La planeación siempre será flexible, ya que cada docente puede adaptarla a su contexto y características de sus alumnos e ir anexando las adecuaciones correspondientes.

Evitar la improvisación de clases nos permite ir evaluando el proceso y percatarnos de las necesidades académicas de nuestros alumnos, la organización de actividades nos permite evitar los tiempos transitorios de una materia a otra. 

Compañeros comparto con ustedes una excelente planeación para el mes de Octubre, distribuida semanalmente por asignaturas, recordarles que sólo son actividades sugeridas y que cada docente debe de adaptarla a las características de su grupo.

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PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 4° CUARTO GRADO

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La planeación de las actividades dentro del salón es de vital importancia ya que es una guía dónde los docentes nos apoyamos para ir adentrando las actividades asegurando la participación e inclusión de la totalidad de los alumnos. La planeación siempre será flexible, ya que cada docente puede adaptarla a su contexto y características de sus alumnos e ir anexando las adecuaciones correspondientes.

Evitar la improvisación de clases nos permite ir evaluando el proceso y percatarnos de las necesidades académicas de nuestros alumnos, la organización de actividades nos permite evitar los tiempos transitorios de una materia a otra. 

Compañeros comparto con ustedes una excelente planeación para el mes de Octubre, distribuida semanalmente por asignaturas, recordarles que sólo son actividades sugeridas y que cada docente debe de adaptarla a las características de su grupo.

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PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 3° TERCER GRADO

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La planeación de las actividades dentro del salón es de vital importancia ya que es una guía dónde los docentes nos apoyamos para ir adentrando las actividades asegurando la participación e inclusión de la totalidad de los alumnos. La planeación siempre será flexible, ya que cada docente puede adaptarla a su contexto y características de sus alumnos e ir anexando las adecuaciones correspondientes.

Evitar la improvisación de clases nos permite ir evaluando el proceso y percatarnos de las necesidades académicas de nuestros alumnos, la organización de actividades nos permite evitar los tiempos transitorios de una materia a otra. 

Compañeros comparto con ustedes una excelente planeación para el mes de Octubre, distribuida semanalmente por asignaturas, recordarles que sólo son actividades sugeridas y que cada docente debe de adaptarla a las características de su grupo.

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PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 2° SEGUNDO GRADO

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La planeación de las actividades dentro del salón es de vital importancia ya que es una guía dónde los docentes nos apoyamos para ir adentrando las actividades asegurando la participación e inclusión de la totalidad de los alumnos. La planeación siempre será flexible, ya que cada docente puede adaptarla a su contexto y características de sus alumnos e ir anexando las adecuaciones correspondientes.

Evitar la improvisación de clases nos permite ir evaluando el proceso y percatarnos de las necesidades académicas de nuestros alumnos, la organización de actividades nos permite evitar los tiempos transitorios de una materia a otra. 

Compañeros comparto con ustedes una excelente planeación para el mes de Octubre, distribuida semanalmente por asignaturas, recordarles que sólo son actividades sugeridas y que cada docente debe de adaptarla a las características de su grupo.

Recordamos a todo nuestro público que los materiales aquí presentados tiene la finalidad de contribuir en la educación de nuestros alumnos y facilitar la labor docente de que todos nosotros.

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 PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 2° SEGUNDO GRADO


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PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 1° PRIMER GRADO

 PLANEACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE- 1° PRIMER GRADO

La planeación de las actividades dentro del salón es de vital importancia ya que es una guía dónde los docentes nos apoyamos para ir adentrando las actividades asegurando la participación e inclusión de la totalidad de los alumnos. La planeación siempre será flexible, ya que cada docente puede adaptarla a su contexto y características de sus alumnos e ir anexando las adecuaciones correspondientes.

Evitar la improvisación de clases nos permite ir evaluando el proceso y percatarnos de las necesidades académicas de nuestros alumnos, la organización de actividades nos permite evitar los tiempos transitorios de una materia a otra. 

Compañeros comparto con ustedes una excelente planeación para el mes de Octubre, distribuida semanalmente por asignaturas, recordarles que sólo son actividades sugeridas y que cada docente debe de adaptarla a las características de su grupo.

Recordamos a todo nuestro público que los materiales aquí presentados tiene la finalidad de contribuir en la educación de nuestros alumnos y facilitar la labor docente de que todos nosotros.

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CUADERNILLOS DE APOYO Y TRABAJO DE 1°-6° -PRIMERO A SEXTO GRADO-PRIMARIA

 CUADERNILLOS DE APOYO Y TRABAJO DE 1°-6° -PRIMERO A SEXTO GRADO-PRIMARIA-SEPTIEMBRE-OCTUBRE

Estimados compañeros docentes apoyar a nuestros alumnos en su proceso de aprendizaje es una labor titánica, ya que implican retos donde nosotros como facilitadores del conocimiento debemos tomar en cuenta todas las áreas de oportunidad que nuestros aprendientes poseen.

Tomar en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje de nuestros alumnos es una tarea ardua pero con la red de apoyo que como docentes creamos se deliberan las acciones a tomar a través de la experiencia.

En esta ocasión compartimos con ustedes un excelente material de apoyo que tiene cómo finalidad retomar temas que son analizados de acuerdo al grado escolar. 

Éste cuadernillo es un excelente guiador de temas que se analizan durante los meses de septiembre-octubre. Las actividades sugeridas son bastante acertadas sirviendo como repaso y practica de los temas. El cuadernillo consta de 30 páginas lo cual lo hacen uno de los materiales más completos para ser utilizado y analizado.

Recordamos a todo nuestro público que los materiales aquí presentados tiene la finalidad de contribuir en la educación de nuestros alumnos y facilitar la labor docente de que todos nosotros.

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CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE-OCTUBRE- 2° SEGUNDO GRADO

CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE-OCTUBRE- 3° TERCER GRADO

CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE-OCTUBRE- 4° CUARTO GRADO

CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE-OCTUBRE- 5° QUINTO GRADO

CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE-OCTUBRE- 6° SEXTO GRADO

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CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE/OCTUBRE 6°-SEXTO GRADO

 CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE-OCTUBRE

Estimados compañeros docentes apoyar a nuestros alumnos en su proceso de aprendizaje es una labor titánica, ya que implican retos donde nosotros como facilitadores del conocimiento debemos tomar en cuenta todas las áreas de oportunidad que nuestros aprendientes poseen.

Tomar en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje de nuestros alumnos es una tarea ardua pero con la red de apoyo que como docentes creamos se deliberan las acciones a tomar a través de la experiencia.

En esta ocasión compartimos con ustedes un excelente material de apoyo que tiene cómo finalidad retomar temas que son analizados de acuerdo al grado escolar. 

Éste cuadernillo es un excelente guiador de temas que se analizan durante los meses de septiembre-octubre. Las actividades sugeridas son bastante acertadas sirviendo como repaso y practica de los temas. El cuadernillo consta de 30 páginas lo cual lo hacen uno de los materiales más completos para ser utilizado y analizado.

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CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE/OCTUBRE 5°-QUINTO GRADO

 CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE-OCTUBRE

Estimados compañeros docentes apoyar a nuestros alumnos en su proceso de aprendizaje es una labor titánica, ya que implican retos donde nosotros como facilitadores del conocimiento debemos tomar en cuenta todas las áreas de oportunidad que nuestros aprendientes poseen.

Tomar en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje de nuestros alumnos es una tarea ardua pero con la red de apoyo que como docentes creamos se deliberan las acciones a tomar a través de la experiencia.

En esta ocasión compartimos con ustedes un excelente material de apoyo que tiene cómo finalidad retomar temas que son analizados de acuerdo al grado escolar. 

Éste cuadernillo es un excelente guiador de temas que se analizan durante los meses de septiembre-octubre. Las actividades sugeridas son bastante acertadas sirviendo como repaso y practica de los temas. El cuadernillo consta de 30 páginas lo cual lo hacen uno de los materiales más completos para ser utilizado y analizado.

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CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE/OCTUBRE 4°-CUARTO GRADO

 CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE-OCTUBRE 

Estimados compañeros docentes apoyar a nuestros alumnos en su proceso de aprendizaje es una labor titánica, ya que implican retos donde nosotros como facilitadores del conocimiento debemos tomar en cuenta todas las áreas de oportunidad que nuestros aprendientes poseen.

Tomar en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje de nuestros alumnos es una tarea ardua pero con la red de apoyo que como docentes creamos se deliberan las acciones a tomar a través de la experiencia.

En esta ocasión compartimos con ustedes un excelente material de apoyo que tiene cómo finalidad retomar temas que son analizados de acuerdo al grado escolar. 

Éste cuadernillo es un excelente guiador de temas que se analizan durante los meses de septiembre-octubre. Las actividades sugeridas son bastante acertadas sirviendo como repaso y practica de los temas. El cuadernillo consta de 30 páginas lo cual lo hacen uno de los materiales más completos para ser utilizado y analizado.

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CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE/OCTUBRE -CUARTO GRADO


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CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE/OCTUBRE 3°-TERCER GRADO

 CUADERNILLO DE APOYO -SEPTIEMBRE-OCTUBRE

Estimados compañeros docentes apoyar a nuestros alumnos en su proceso de aprendizaje es una labor titánica, ya que implican retos donde nosotros como facilitadores del conocimiento debemos tomar en cuenta todas las áreas de oportunidad que nuestros aprendientes poseen.

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Éste cuadernillo es un excelente guiador de temas que se analizan durante los meses de septiembre-octubre. Las actividades sugeridas son bastante acertadas sirviendo como repaso y practica de los temas. El cuadernillo consta de 30 páginas lo cual lo hacen uno de los materiales más completos para ser utilizado y analizado.

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CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE/OCTUBRE -TERCER GRADO

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CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE /OCTUBRE 2°-SEGUNDO GRADO

 CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE-OCTUBRE

Estimados compañeros docentes apoyar a nuestros alumnos en su proceso de aprendizaje es una labor titánica, ya que implican retos donde nosotros como facilitadores del conocimiento debemos tomar en cuenta todas las áreas de oportunidad que nuestros aprendientes poseen.

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Éste cuadernillo es un excelente guiador de temas que se analizan durante los meses de septiembre-octubre. Las actividades sugeridas son bastante acertadas sirviendo como repaso y practica de los temas. El cuadernillo consta de 30 páginas lo cual lo hacen uno de los materiales más completos para ser utilizado y analizado.

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 CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE/OCTUBRE- SEGUNDO GRADO


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CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE /OCTUBRE 1°-PRIMER GRADO

 CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE-OCTUBRE

Estimados compañeros docentes apoyar a nuestros alumnos en su proceso de aprendizaje es una labor titánica, ya que implican retos donde nosotros como facilitadores del conocimiento debemos tomar en cuenta todas las áreas de oportunidad que nuestros aprendientes poseen.

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CUADERNILLO DE APOYO- SEPTIEMBRE/OCTUBRE- PRIMER GRADO


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